Как можно покрасить волосы подростку в школу

Учебный год для ученицы челябинского лицея №35 начался с конфликта. По словам мамы, 1 сентября директор подошла к ней и велела «срочно перекрашиваться». Руководству школы не понравилось, что локоны девятиклассницы наполовину выкрашены в синий цвет. «Средневековье» — так охарактеризовала ситуацию мама девочки.

— На следующий день к ним пришла завуч и началось давление: девочки, вы же понимаете, у нас лицей и надо соответствовать. Там еще две девочки были покрашены в фиолетовый и розовый, — рассказала КП-Челябинск мама школьницы Олеся Силина. — Девочки учатся в классе, где изучают право, и свои права они знают.

ПРИШЛИ «ЦВЕТНЫЕ» ПОСЛЕ 5 МЕСЯЦЕВ КАНИКУЛ

Директор лицея Аурика Филитова отмечает: в уставе школы прописано, что у детей должен быть корпоративный вид. Все замечания делали индивидуально, не при всех.

— Неужели мы должны в уставе прописывать цвет волос? Это норма поведения. Зайдите в Сбербанк или другую фирму: все сидят в корпоративном стиле. И в школе должен быть деловой стиль. В каникулы летом — ради бога, делайте что хотите. У вас было пять месяцев, когда вы в школу не ходили, — отмечает Аурика Филитова.

Несмотря на это после самоизоляции и летних каникул стало еще больше неформалов.

— После пяти месяцев я чуть не упала. Мальчики с хвостиками, с длинными челками в пол лица. Вы бы видели, что они с собой сделали! — отмечает директор лицея.

Как отмечают, родители, цветные волосы «молодеют».

— После линейки мой сын сказал: «Мама, представляешь у нас пришли три девочки с розовыми волосами, как из мультика! Но мне такие не нравятся», — рассказала читатель КП Юлия.

ЗА ДЕТЕЙ ВСТУПИЛАСЬ ОМБУДСМЕН

За ярких школьников заступилась уполномоченный по правам человека в Челябинской области Юлия Сударенко. Она пообещала направить письмо в региональный Минобр.

— Поступил вопрос — соответствует ли закону запрет директора школы ходить в школу с розовыми волосами. И не только цвет волос, но и ногтей для многих родителей и детей становились препятствием для посещения школы. Мое мнение однозначно и основано на законе — это нарушение прав человека! — заявила омбудсмен. — И это морально, психологически и этически неправильно — ломать индивидуальность нельзя!

ВЫГОНЯТЬ НЕЛЬЗЯ

Как пояснили в министерстве образования региона, внешний вид может быть прописан в уставе школы. И в зависимости о того, насколько четко он сформулирован, настолько от ребенка будут требовать соответствовать ему.

— Общего требования нет. Если в школе это принято уставом и прописаны конкретные требования, надо соблюдать правила образовательной организации. В большинстве случаев это не столько требование, сколько настоятельная просьба, чтобы не было резкого выделения, — отмечает пресс-секретарь министерства образования Светлана Платонова. — Ребенка обязаны допустить до занятий и цвет волос не является основанием, чтобы его не впустили в школу. При этом могут продолжать вести беседы с родителями, настоятельно просить. Некоторые ищут выход, надевая легкие трикотажные шапочки, чтобы скрыть цвет волос.

Действительно, не пустить на уроки или вообще отчислить из школы ребенка не могут. «Право на образование гарантируется каждому, без какой бы то ни было дискриминации», — говорится в Конституции, которая выше всех уставов.

КАК СВЯЗАНЫ ЦВЕТНЫЕ ВОЛОСЫ И ЗНАНИЯ

Если школьник выражает себя в ярком цвете, значит, по какой-то причине он хочет, чтобы на него обратили внимание, отмечает психолог Элла Богомолова.

Влияет ли цвет волос на усвоение знаний? Напрямую нет. Косвенно — да и часто это провоцируют сами учителя.

— Если учитель сам привлекает внимание на такого ребенка, тогда весь класс будет поворачиваться и смотреть на него. Это как с хулиганом, на которого педагог отвлекает полурока. Дети могут как-то среагировать первый раз, но если преподаватель спокойно этому отнесся, все быстро устаканится, — отмечает Элла Богомолова. — У моей дочери в классе есть девочки, которые подкрасились в розовый. Классный руководитель относится к этому положительно. Все остальные учителя — отрицательно. Если нет контакта с тем или иным учителем, предмет будет плохо усваиваться.

НЕ ОПУСКАЙТЕ АВТОРИТЕТ УЧИТЕЛЯ

При этом, нельзя принижать авторитет учителя в глазах школьника, говоря: «Тамара Ивановна старая и ничего не понимает в моде. А ты хороший». Лучше напомните простую истину: «сколько людей, столько и мнений».

— Нужно понимать, что у Тамары Ивановны есть своя особенность: она не воспринимает, не может воспринять человека в другом цвете. Это ее индивидуальная реакция, она имеет на нее право, потому что она такой же человек, как мы. Объясните ребенку, что любой имеет право на тебя как-то среагировать. У тебя синий цвет волос, ты выбрал это. И ты поднимешь, когда из 1000 человек ты один синий, 999 будут обращать на тебя внимание (в положительном или отрицательном ключе). Это особенность, которая невольно бросается в глаза, и надо быть готовым и привыкнуть к этому. Ты можешь не реагировать на это или среагировать, не оскорбляя и не принося вред.

В идеале, конечно, донести до ребенка, что в каждом учреждении есть свои правила. Например, мы не ходим в торговый центр в купальнике. В любом случае психолог советует договариваться с подростками.

— Если ты покрасил волосы, давай думать, как это будет. Например, ты прибираешь их, чтобы они меньше бросались в глаза. Недавно у меня была девочка, с который мы решили оставить две цветные пряди, а остальным вернуть натуральный цвет, — отметила Элла Богомолова.

К ЧИТАТЕЛЯМ

Присылайте сообщения в соцсетях ВКонтакте, Facebook, Одноклассники.

Также у нас есть канал на Яндекс.Дзен!

Viber/WhatsApp: +7-908-0-953-953

Почта: kpchel@phkp.ru

Подросткам, склонным к вызывающему поведению, иногда сложно объяснить некоторые вещи. Например, можно ли красить волосы в школу, да еще в безумно яркий зеленый цвет. Девятиклассница хочет эпатирующую прическу? Но вы же понимаете, что для того имеется какая-то причина. Может быть, в классе это считается модным, а ей хочется чувствовать себя «своей».

Итак, что делать, если этот «кошмар» происходит именно в вашей семье? Что предпринять? Как объяснить вчерашнему паиньке-ребенку, неожиданно выросшему и превратившемуся в дерзкого, грубого, неуравновешенного, раздражительного подростка-бунтаря, что такое хорошо и что такое плохо, а проще говоря, принятые в окружающем социуме нормы поведения?

А может быть, подросток делает все назло родителям: они заставляют ходить на выбранные ими кружки, секции, учиться день и ночь, и я в этом не могу им противостоять, зато возьму и покрашусь в зеленый цвет – волосы-то мои, что они сделают? Мама и папа будут нервничать, кричать от бессилия что-либо изменить, возмущаться, то есть позволят себе такое поведение, которое считают неприличным с моей стороны, когда что-то навязывают мне.

Нужно постараться найти корни такого поведения, чем оно вызвано и по возможности обсудить возможные варианты выхода в том или ином случае.

Но независимо от того, выяснятся ли причины такого поступка или пока что стойкого намерения или нет, нужно параллельно вести разъяснительную работу с подростком.

Итак, хочет покрасить в зеленый цвет волосы и пойти куда? В школу. Но ведь в школе существует определенный дресс-код. И школа в этом не уникальна. Дресс-коды существуют почти везде. Никому в голову не придет, к примеру, пойти в купальнике в театр, музей, магазин да и просто пройтись по улицам. Хотя, возможно, всего в ста метрах от перечисленного находится пляж и там загорают и купаются люди как раз в таком обличии. Придя в банк, никто не увидит сотрудника с красным ирокезом на голове и татуировкой по всему не закрытому одеждой телу.

Это, конечно, слова, но предложите своему бунтарю убедиться в правильности такого утверждения: пройдитесь по сберкассам, магазинам, сходите в театр, на выставки и т.д. Пройдите мимо всех близрасположенных школ, вузов – пестрые вызывающие прически, макияжи, одежда отсутствуют.

С зелеными волосами, татуировкой подросток хочет пойти в школу и, возможно, тем самым утвердить свою независимость, право на свободу действий и мыслей. Прекрасно. Однако директор не сам придумал правила внешнего вида учеников и сотрудников. Они общие для всех школ и выработаны министерством образования. Директор может быть и сама не прочь походить с синими волосами, диким начесом на голове, с татуировками. Но она понимает, что на работе такому выражению своей строптивой личности не место (а вне работы, не исключено, так и ходит – это ее право).

К тому же из-за нарушения правил (зеленых волос ученицы, татуировок) последуют всякие меры дисциплинарного наказания классного руководителя, который не уследил за ребенком, не переубедил, не воздействовал в нужном направлении. А при чем здесь учитель? Почему у нее должны быть неприятности из-за такого поведения подростка?

Предложите ребенку поискать выходы из создавшейся ситуации. Очень хочется покрасить волосы в вызывающий цвет и сделать тату? Ну что ж, раз душа требует именно так самоутвердиться, проявить свою индивидуальность, волосы можно покрасить, как вариант, на выходные, а еще лучше на каникулах, особенно летних – вообще хоть в разные злено-красно-синие цвета. И стрижку сделать самую неимоверную.

Можно, к примеру, купить парик с интересующим цветом волос и прической и носить после школы.

Татуировки можно нанести смывающимися красками в надежном косметическом салоне и на таких местах, которые почти всегда прикрыты одеждой, например, на плече, спине. Ребенок начнет возмущаться: они должны быть видны, это же протест, знак единства с определенным социумом. Тогда будем придумывать, как будем протестовать и не нарушать принятые правила поведения. Может быть ее сделать небольшую? А еще лучше опять же на время выходных или каникул?

Воплотив свою навязчивую мечту в жизнь, ребенок зачастую вскоре понимает, что совершил ошибку, что это не его стиль, что такой вид противоречит его внутреннему миру и создает ощущение дискомфорта.

Обязательно объясните ребенку, с какими опасностями можно встретиться на пути такого яркого, красочного самоутверждения.

Перекрасить в другой цвет или восстановить свой очень сложно, особенно если захочется это сделать быстро – за одну-две покраски. Волосы от окрашиваний в яркие цвета могут к тому же просто-напросто и выпасть, так как краски являются агрессивной средой. Придется долго ходить с очень короткой прической, которая, возможно, совершено, не будет подходить подростку, или в парике.

Татуировка, как и мода, очень капризна. Сегодня она в тренде, а завтра все засматриваются на чистую ухоженную кожу и даже намек на тату воспринимается как проявление дурного тона. Свести же татуировку не только долго, но мучительно больно и придется подвергаться чистке кожи многократно. След от нее все равно остается. К тому же существует немало противопоказаний для нанесения тату.

Таким образом, стараемся спокойно решать проблемы переходного возраста. По мере их поступления. Внешне спокойно, даже если от возмущения дерзким поведением ребенка искры из глаз летят. Даже если хочется рыдать, рушить все вокруг, уйти куда глаза глядят, громко хлопнув дверью. Реальность такова, что уйти некуда, разгром в квартире придется самим же и убирать, испорченные вещи опять покупать, а ребенок так и не понял, что же ему делать-то, наверное, все-таки красить волосы и татушку в ближайшем подвале набить прямо на щеке, чтобы всем было видно – я свой и я индивидуальность.

Мудрости и терпения!

Likes(2)Dislikes(8)